邱月说：“许诚，我们分开吧。”如今全部说清了，她的负担反而没有那么重，不过，邱月还是害怕，邱宣毅会找许诚的麻烦，那么当务之急，是保护许诚的安全。
“不行。邱月，我说过了，我们不会分开。”许诚牢牢抓住邱月的手，“你难道忘记了吗？”究竟是谁忘记了？
时间过去了，那些事，又有谁铭记？婚礼上许下的誓言，就是这么脆弱，不堪一击吗？许诚不相信。
“可是……没有什么比你的安全更重要。邱宣毅他没有死，他会继续找你麻烦，他能逃过警察的眼睛一次，就会有第二次…..”邱月和他相处的这几年，深知那个男人都多么恐怖。“他就是一个疯子，他的目标是我，我们不分开，他就会继续下去，许诚，我不想让你有任何危险……”
“那又怎样，我不害怕。难道，他还能逃一世吗？邱月，我不会让他跑的。”许诚不相信。
“放心吧，我会处理好的。你就在家好好带洋洋就行。”
许诚已经确定了想法，他不会在次手软了。之前之所以会放过他，不过也是因为邱月。
现在，已经没有必要了。
当他要达成一件目标时，就一定会达成。
…………………
许惠在家养胎的时间，余秀莲担心她，就让她先暂时请了假，反正，江家不缺钱，工作室的事情可以请人打理，许惠只要安心在家休息就行了。
不过许惠倒是坐不住了。她一直工作惯了，突然就在家歇业休息，这也是让她不适。许惠就试图和江余商量下，能不能说服一下余秀莲。
江余自然懂她，于是有了餐桌上的这次谈话。
“妈，每天在家感觉怎么样？”
“挺好的。”
许惠说：“妈，我认为，我现在就每天待在家还太早了一点，或许，许惠先去工作室也没有关系，我已经查过资料了，早期适度的工作，这是没有关系的。而且，现在并没有多少学生。”如果真的有太多学生，这反而是江余担心了。
“道理我都懂，可是我就是觉得，现在还是一切以小心为好。就是因为是第一个月，所以才要忍过去。”她毕竟是过来人，懂得要比他们多。
“妈，我请了假，这几个月我陪着许惠去就行。她既然想去，就去吧。”反正，有他在身边。
她陪许惠去了一趟工作室，一段时间没有来，学生看到她都纷纷诉说自己的对她的想念。
“老师，什么时候才能来给我们上课啊？”
“老师，沈老师说你怀孕了，真的吗？”
“······老师，肚子里是男宝宝还是女宝宝，老师以后会带给我们看吗?”
“………..”许惠倒是心底一软，童言童语，让她都开始憧憬着未来的生活了。
而在这些小朋友中，江余却注意到一点。舞蹈室里的一隅，一个小男孩孤独的坐在那里，没有人围在他的身边。小男孩把头埋在膝盖，萎靡不振。
江余走了过去，轻言细语的问，“怎么了？”对待孩子他很自然的收起来身上的疏离，把自己放在一个与他对等的位置。小男孩抬起头，双目无神，江余发现自己好像在哪见过他。小孩给他的感觉就是很熟悉。
对了，上次在医院。他去接许惠的那次，这个小孩就在赵厉权的旁边。
“是不是不舒服？”看小朋友无精打采的样子，江余问。
他只是摇摇头，没有说话。
许惠也关注到了，来到他们身边。周边的小朋友都说：“老师，他都这样好几天了。”
“对啊，老师，你没来的时候，他一直都是这样的，也不和我们玩。”
许惠安慰了众人，让他们离开了，她单独找了他谈话。
“能不能和老师说一说，到底怎么了？”
“…………….”
“告诉老师好不好？没关系的，你有什么问题都能告诉老师，老师会帮助你的。如果有什么烦恼的事情也可以和我说说。”
“……………..”
久而久之的沉默，许惠也没有办法了，他的心理状态不太妙，不肯和别人交流，“你不说话的话，老师只好找爸爸妈妈了？”
长久的几秒，许惠终于听到他说：“老师，不要找爸爸妈妈。”
“那你告诉我好不好？这就是我们之间的小秘密好不好？”
他刚才一直低着头，许惠蹲下去才发现，谈话的一会功夫，他都泪留满面了。除了说了一句不要告诉爸爸妈妈，什么也愿意说。
“老师，我能和旁边的叔叔说吗？”
“…………好。”
虽然不知道原因，不过她愿意听孩子的想法。
江余握了一下许惠的手，一个眼神，许惠就明白了，他留下来和小朋友谈话，许惠去联系家长。
她翻了小孩子的家庭联系方式，没想到当初报名的表上，只留着他的叔叔许赵厉权的联系方式。许惠再怎么不情愿，也只好打通赵厉权的电话。
“喂？”那边的声音有些雀跃，还有不敢相信。许惠，你终于肯联系我了。”自从上次许惠把他拉黑后，他怎么也无法联系到她。没想到，这次终于有了结果。
“…………….你别误会了。今天找你，是有一件事要告诉你。你的侄子…..他的情绪不太好。你有他父母的电话吗？”
“……….有，不过，你打不通的。”
“什么意思？”
“他们离婚了，孩子丢下不管了。”虽然很可惜，但这是真的。“我联系过很多次了，没有办法。”他也只能这样，孩子暂时住在他那里，他也会好好照顾。
许惠简直不敢相信，这种电视剧的情节真的会发生在生活中吗？那孩子他怎么办？“他们离婚了就丢下孩子不管了？也太不负责了？”
赵厉权说：“别担心，我马上就过来。”
同样的，这也是他作为叔叔没有想到的，他知道小孩子需要适应饿时间，但是显然他把成年的接受模式搬到了小朋友身心上，这就是不合理的。
……….